FEDERACIÓN ESTUDIANTES DEL CHOAPA - FESECH

La experiencia del Movimiento Estudiantil Secundarios durante los meses de Mayo y Junio del 2006, ha constatado la relevancia de la participación ciudadana en el abordamiento de problemas estructurales como la crisis educacional y otras problemáticas juveniles. En este contexto estamos convencidos de la necesidad de crear la FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL CHOAPA, la que se propone ser una instancia de intercambio de experiencias y propuestas.

2006-10-20

a fines de mes: Directivas de Centros de Alumnos de Choapa, se reunirán para analizar proximas acciones en torno a sus demandas.


Con el proposito de analizar los resultados de los movimientos y proyecciones futuras de la Federación estudiantil del Choapa, los representantes de los liceos de la provincia, dialogarán sobre el estado de avance del consejo Asesor Presidencial y regional, en torno a la tan anhelada cambio de la LOCE entre otras materias.

El vocero estudiantil Ronald Martinez, señalo que durante los proximos días sostendrán una conversación con los representantes Nacionales, donde expondrán la postura de la provincia en torno a las situaciones vividas por nuestros compañeros en santiago y resto del país.

Martinez destacó además que recibieron una carta de respuesta por parte de la Presidenta de la República Michelle Bachellet, tras sostener un encuentro por 20 minutos con esta federación por intermedio de sus delegados Paula Molina y Ronald Martinez, donde manifiesta el interes de incorporar a los jóvenes de Choapa en la mesa Nacional y Regional.
En la carta se destaca el agradecimiento de la presidenta por el interes de los jóvenes en fortalecer la institucionalidad del INJUV, con más recursos para asesorar y apoyar a los jóvenes de la provincia.

En Illapel Secundarios del Choapa, "protestan y reflexionan por la Lentitud del Consejo Asesor Presidencial"



DECLARACIÓN PÚBLICA

Chile ha sido testigo, durante el último tiempo, de las movilizaciones lideradas por el movimiento Secundario, que no sólo fue capaz de demandar al gobierno cambios estructurales al Sistema Educacional, sino que supo encarnar el anhelo de la mayoría del pueblo chileno por una educación de calidad para todos y todas, ganando el apoyo mayoritario de la ciudadanía y sumando a gran cantidad de actores/as sociales del mundo educativo al conflicto.

Nosotros L@s estudiantes hemos logrado que no sólo se instalen los temas de fondo de la educación en el debate nacional, sino también la creación de un Consejo Asesor Presidencial, que los analice y elabore propuestas de cambio y en estos son muy generales.Es momento de actuar con unidad y con más fuerza que nunca.
Es por ello que hoy, junto a nuestra Federación de Choapa FESECH y los distint@s actores/as ligados al mundo de la educación -estudiantes universitari@s, profesores/as, apoderad@s- tenemos que definir nuestros objetivos en común para que la provincia de Choapa, NO quede fuera de los temas de la educación por que No somos el patio trasero de la IV región y formamos parte de nuestro país.
Cada uno de nosotr@s ha señalado sus aprehensiones, reparos y desconfianzas con respecto a la composición de este Consejo, ya que la mayoría de sus integrantes son responsables de las políticas educativas que han provocado que la educación en Chile sea desigual, de pésima calidad y haya tenido sólo una orientación al lucro como lo han hecho las autoridades regionales, por la no incorporación a la mesa regional en sus inicios a esta federación y comunidad del Choapa.
En estos momentos nuestra movilización priorizará una discusión inclusiva y participativa del mundo social organizado, a través del impulso de una manifestación pacifica de brazos caídos y carteles alusivos a nuestras demandas, como llamado de atención a lo general del informe de avance, del 29 de septiembre del Consejo Asesor Presidencial para la tan anhelada calidad de la educación, y la lentitud del inicio del trabajo de la mesa regional de educación para analizar de fondo las débiles propuestas nacionales.
Documento que esperábamos, fuera capaz de elaborar y exigir una nueva propuesta para una educación más justa e igualitaria, que ayude a romper las profundas desigualdades sociales que viven hoy Chile y nuestra región.
Por todo esto solicitamos al Gobierno Regional de Coquimbo, activar la mesa regional con una presencia de los sectores sociales de la educación de Choapa.
Porque entendemos que el respaldo ciudadano y nuestros compañeros con el que hoy contamos nos obliga a avanzar interpretando los anhelos mayoritarios de nuestro país, en aras de un Chile más justo, solidario y democrático.

2006-09-20

Encuentros Con Secundarios


Gabriel Barahona Presidente de la FESELS (Federacion Estudiantes Secundarios de la Serena) junto con Ronald Martínez, en el encuentro de lideres Secundarios realizado en La Serena.

2006-09-09

FEDERACION DE ESTUDIANTES CHOAPA- FESECH

FEDERACIóN ESTUDIANTES CHOAPA
Aparición en el diario EL DÍA06 de Septiembre

Tras reunión con Presidenta, estudiantes del Choapa se incorporan a mesa regional
Dos representantes de la federación de secundarios de la provincia lograron concretar una reunión con Michelle Bachelet, en su estadía en Illapel.

Dos representantes de la recientemente creada Federación de Secundarios de la provincia de Choapa lograron sostener una reunión con la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, a quien le plantearon, entre otras problemáticas educativas, la exclusión de estudiantes de la zona en la mesa regional de educación. El tema fue zanjado de inmediato cuando se estableció la incorporación de los estudiantes del Choapa en el organismo regional. Roland Martínez estudiante del Liceo Politécnico y Paula Molina, del Liceo Domingo Ortiz de Rozas, ambos delegados de la Federación de Estudiantes Secundarios del Choapa, fueron quienes representaron a los jóvenes de ésta en la provincia en el encuentro que sostuvieron con la mandataria durante un lapso de quince minutos. La reunión se realizó al término del acto de inauguración de la Casa de la Cultura de Illapel y se efectuó al interior de estas nuevas dependencias, y contó además de la presencia de la Presidenta y de los estudiantes, sólo con la asistencia del intendente Ricardo Cifuentes. Roland Martínez reconoció que el encuentro se gestó cuando personal de la intendencia se informó que ellos, como estudiantes, se encontraban preparando una manifestación en contra de Bachelet, hecho que no se concretó. “El primer compromiso era que se entregaría una carta a la Presidenta cuando se desarrollaba la ceremonia, pero encargados de la Presidencia coordinaron la realización de la reunión que se efectuó al interior de la Casa de la Cultura”, contó el dirigente estudiantil. Martínez recordó que ingresaron a una sala y que dos guardias custodiaron el ingreso, prohibiendo el paso de los periodistas y de otras personas al encuentro.
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2006-08-16

Segunda Propuesta de Página


Aquí la alternativa...

Propuesta N°1 Página Web Federación


Propuesta n°1 para el escrutinio público...

2006-08-13

Cronograma II Seminario Pro Federación de Estudiantes del Choapa


Cronograma II

TODOS CON LA FEDERACION DE ESTUDIANTES DEL CHOAPA

Los Secundarios de la region...
todos con la Federacion de Estudiantes del Choapa

Logo Institucional y mascota FESECH.


2006-08-11

Los Protagonistas


Aparición en la prensa.


Diario EL DIA

CRONOGRAMA
SEMINARIO FUNDACIONAL
FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL CHOAPA

De la movilización social a la organización estudiantil.


A partir de la experiencia acumulada en el Movimiento Social desarrollado por los Estudiantes Secundarios a nivel nacional durante los meses de Mayo y Junio recién pasado, hemos constatado la relevancia que tiene la participación ciudadana en el abordamiento de problemas estructurales como la crisis educacional y más específicamente el papel que pueden jugar los jóvenes en este tipo de problemáticas.
En el contexto del mencionado Movimiento Estudiantil, en la Provincia del Choapa se establecieron coordinaciones entre Centros de Alumnos de diversas comunas del territorio, lo que permitió generar diagnósticos preliminares compartidos sobre las problemáticas sectoriales locales, estableciéndose la necesidad de contar con mecanismos institucionales que formalizaran las instancias de participación estudiantil.

Lo anterior requiere, sin embargo, de una base de estudiantes y dirigencia juvenil que cuente con las herramientas necesarias que le permitan responder a los nuevos escenarios sociales, reclamando para sí un rol más activo en la generación de propuestas sociales y la ejecución de las mismas.

Así las cosas, creemos prioritario que los jóvenes de la Provincia del Choapa podamos establecer redes de cooperación, que permitan estimular la generación de conocimiento relevante en el abordaje de las diversas problemáticas que nos aquejan; favoreciendo soluciones más integrales y rescatando buenas prácticas ciudadanas en la interrelación con el aparato público; el resto de la sociedad civil; la cooperación internacional y el empresariado local.

En este contexto, el proyecto FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL CHOAPA se propone ser una instancia que potencie el intercambio de experiencias y la capacidad de propuesta entre dirigentes estudiantiles de las cuatro comunas de la Provincia; de tal manera de permitir líneas de trabajo transversales, que potencien propuestas que integren en su planificación y
ejecución la opinión de los estudiantes.

La legitimidad lograda por los dirigentes secundarios en las pasadas movilizaciones de los meses de Mayo y Junio, permiten una plataforma de acción que de manera efectiva aporte al desarrollo del trabajo en red. Para esto último, establecemos como uno de los productos relevantes de este proyecto la generación de una Página Web que pronto pondremos a dispocisión de la comunidad nacional y que nos permitirá vincularnos de manera rápida y en la cual cada Centro de Alumnos de la Provincia pueda acceder a información relevante para sus acciones locales.

Por qué un Federación de Estudiantes del Choapa


La FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL CHOAPA es la prolongación ‘natural’ de las coordinaciones que se vienen realizando desde el pasado mes de Mayo, en el contexto de las manifestaciones que a nivel nacional realizaron los Estudiantes Secundarios. En este caso, las vinculaciones ínter comunales han permitido establecer diagnósticos y necesidades comunes a lo largo y ancho del territorio, favoreciendo el inicio de un trabajo conjunto. En este contexto existe consenso en la necesidad de aportar a soluciones de graves problemas sociales que nos afectan, como la mala calidad de la educación y la falta de oportunidades una vez que han terminado la Enseñanza Secundaria, situaciones que vienen a reforzar la reproducción de las condiciones de pobreza ampliamente extendidas en la Provincia del Choapa: Illapel registra un 33,2 % de población en situación de pobreza; Salamanca un 37,6%; Los Vilos un 25,3% y Canela un 27,2% (Casen 2003).
La constitución de la FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL CHOAPA, busca potenciar la búsqueda compartida de soluciones a las problemáticas esbozadas. En este marco -tal como han establecido diversos estudios- la generación de instancias que profundicen y promuevan una participación ciudadana efectiva, tiene un fuerte impacto en el desarrollo de Capital Cultural y Social, consecuentemente, un enfrentamiento más eficiente e innovador en el abordamiento de temas como los mencionados. Lo anterior ya ha sido fundamentado por diversos estudios en los que se constata como el fortalecimiento de una participación real de la ciudadanía, hace posible un enfrentamiento eficiente a problemas sociales estructurales. Es así como -desde un enfoque de derechos- temas como la pobreza y la desigualdad se encuentran ligados estrechamente a la cuestión de la ciudadanía.
En un contexto democrático una ciudadanía integral implica que las personas puedan acceder armoniosamente a sus derechos cívicos, sociales, económicos y culturales (PNUD, 2004). Uno de los elementos fundamentales del desarrollo de la ciudadanía se relaciona con la posibilidad real de poder incidir en los diferentes ámbitos de la vida social, con el poder de las personas y grupos para interlocutar con el Estado, poder que es desigual en la sociedad.
En situación de pobreza y exclusión social –como es el caso de nuestro territorio- las condiciones para que las personas se expresen como ciudadanos con plenos derechos y de manera igualitaria en el ámbito público se ven fuertemente afectadas; incluso más allá de la voluntad políticas de las autoridades locales y los esfuerzos que se puedan realizar desde el aparato público.
Esta realidad demanda ampliar espacios y procesos de empoderamiento, que permitan habilitar a las personas para reconocer sus necesidades y buscar soluciones a estas, haciéndose cargo de sus proyectos individuales o colectivos de desarrollo. Así las cosas, en términos de Capital Cultural, la participación ciudadana contribuye a favorecer capacidades y empoderamientos individuales en ámbitos como la autoestima, habilidades sociales, manejo de información, seguridad en si mismo, entre otros. Por otra parte desde la perspectiva del desarrollo de Capital Social, la participación se constituye como un espacio propicio para su formación y esto en una posibilidad para colaborar en disminuir las desigualdades estructurales.
En resumen, este proyecto entiende que la ampliación de la ciudadanía impacta positivamente y de manera sostenida en la conformación de Capital Cultural y Social, fortaleciendo las capacidades individuales y grupales –en este caso- de los estudiantes de la Provincia del Choapa y con ello las posibilidades de nuevos escenarios sociales en los que sea posible un abordamiento estructural de los fenómenos asociados a las principales problemáticas que afectan al territorio. De allí que la formación de la FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL CHOAPA es relevante en tanto mecanismo de propuesta que aporten a abordar las dificultades que afectan a este sector.